關於我
吳冠老師畢業於國立師大附中,
為臺灣師範大學物理科學士及國立臺灣大學物理科碩士,
在補教業深耕10多年,
目前為本職的國中理化與高中物理科授課教師。
【老師說...】
理化科在會考中是多數學生最為頭痛的科目,老師以多年的教學經驗,深入淺出的教學技巧,
幫學子們抓住大考最關鍵的觀念,輕鬆戰勝會考。
其實理化科並不困難,只要肯思考、會思考、愛思考的同學,
徹底掌握原理後都可以學好理化,並且理化在生活當中應用廣泛,
同學時時刻刻都可以找到驗證的例子,只要肯唸,一定可以唸好的喔。
1. 教學特色:講解清晰、破題清楚、上課快慢適中。
2. 教學理念:讓學生們輕易馴服理化,讓理化成為學子們拿高分的強大武器。
3. 對新課綱理化教學的想法:108課綱強調素養教育,首重生活化。
而如何把抽象的理化概念解釋清楚並應用到生活中,考驗老師教學的功力,
吳冠老師以多年教學經驗累積,能化繁為簡,將概念深入淺出的解釋給學生聽。
為臺灣師範大學物理科學士及國立臺灣大學物理科碩士,
在補教業深耕10多年,
目前為本職的國中理化與高中物理科授課教師。
【老師說...】
理化科在會考中是多數學生最為頭痛的科目,老師以多年的教學經驗,深入淺出的教學技巧,
幫學子們抓住大考最關鍵的觀念,輕鬆戰勝會考。
其實理化科並不困難,只要肯思考、會思考、愛思考的同學,
徹底掌握原理後都可以學好理化,並且理化在生活當中應用廣泛,
同學時時刻刻都可以找到驗證的例子,只要肯唸,一定可以唸好的喔。
1. 教學特色:講解清晰、破題清楚、上課快慢適中。
2. 教學理念:讓學生們輕易馴服理化,讓理化成為學子們拿高分的強大武器。
3. 對新課綱理化教學的想法:108課綱強調素養教育,首重生活化。
而如何把抽象的理化概念解釋清楚並應用到生活中,考驗老師教學的功力,
吳冠老師以多年教學經驗累積,能化繁為簡,將概念深入淺出的解釋給學生聽。
- 吳冠
- 所教授的課程